Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    Desenvolvimento de competências de gestão e organização do processo de trabalho em enfermagem

    Assega, Mariana Lieka; Lopes-Júnior, Luís Carlos; Bomfim, Emiliana Omena; Laluna, Maria Cristina Martinez Capel.
    Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.5), 2015
    Objetivo: descrever a percepção de discentes do Curso de Enfermagem de uma faculdade pública do Estado de São Paulo, sobre o conceito de competências e compreender como a área de gestão e organização do processo de trabalho vem sendo desenvolvida nas quatro séries deste Curso. Método: estudo e...
    Estudiantes de Enfermería, Percepción, Educación en Enfermería, Bachillerato en Enfermería, Educación Basada en Competencias, Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Competencia Clínica, Aprendizaje Basado en Problemas, Investigación en Educación de Enfermería, Investigación Cualitativa
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    Programa educacional: desenvolvimento de um curso online de aperfeiçoamento em qualidade e segurança do paciente com abordagem nas metodologias ativas de aprendizagem na cultura de segurança institucional

    Silva, Josinete Cabral da.
    Introdução: As metas de segurança do paciente constituem barreiras para evitar a ocorrência de processos inseguros, e os profissionais são atores ativos no desenvolvimento da cultura de segurança. Portanto, é necessária a formação de profissionais multiplicadores de práticas seguras a fim de p...
    Administración de la Seguridad, Aprendizaje Basado en Problemas/métodos, Educación Continua, Educación a Distancia/métodos, Educación Basada en Competencias, Materiales de Enseñanza, Seguridad del Paciente, Tecnología Educacional
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    Percepção e desempenho de graduandos de enfermagem em avaliação de metodologias ativas

    Pascon, Daniela Miori; Otrenti, Eloá; Mira, Vera Lucia.
    Acta Paul. Enferm. (Online); 31 (1), 2018
    Resumo Objetivo: Conhecer o desempenho e a percepção dos estudantes de enfermagem na prova de progressão e verificar a existência de relação entre o desempenho e a série em curso e entre o desempenho e o grau de dificuldade da prova. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo de abordagem quanti...
    Bachillerato en Enfermería, Evaluación Educacional, Aprendizaje Basado en Problemas, Educación Basada en Competencias/tendencias, Estudiantes de Enfermería, Brasil
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